26/10/2015

Hoy hemos empezado una nueva semana de clases, y en la clase de hoy el profesor nos ha estado explicando lo siguiente:

1. En educación infantil: la LOMCE explica acerca de esta etapa educativa los aspectos más importantes que tienen que llevar al día los profesores que den clase.
2. En educación primaria ha estado comentando que las TICS son muy importantes en todas las materias.
3. En la educación secundaria obligatoria ha estado hablando de las destrezas básicas que hay que dar.
4. Bachillerato ha comentado que en esta etapa el objetivo que tienen es utilizar de manera correcta y responsable las TICS.

También ha nombrado que las dos asignaturas que se mantienen desde Infantil hasta Bachillerato son ingles y tecnología de la información y comunicación (TICS).

También nos ha comentado que en todas las unidades didácticas tiene que haber un apartado referido a las TIC.

Hemos estado hablando sobre la distribución de la clase, ya que hoy en día muy pocas clase estan distribuidas en fila, sino que hoy las mesas son de cinco alumnos para que puedan relacionarse e interactuar entre ellos. 

Y por último hemos estado hablando acerca de que todos los medios virtuales de aprendizaje que se emplea en los centros son sostenidos con fondos públicos.

Otra semana más

En esta semana en la clase del lunes 19 de octubre el profesor puso en la pantalla digital una presentación que se centraba en la exposición de motivos en los cuales dejaba claro que había tres motivos fundamentales en la LOMCE sobre los que hacia referencia y eran estos:

                           Las TIC
                           El fomento del plurilingüismo
                           La modernización de la Formación Profesional

Otro tema que tratamos fue las TIC y la LOMCE en el cual dejaba bastante claro que todo lo que producía el aprendizaje tenía una gran demanda en el uso de las TICS.

También explico a cerca de la incorporación de las TICS al sistema educativo en el que consiste en:

                          Personalizar la educación
                          Adaptarla a las necesidades y al ritmo de cada alumno
                          Refuerzo y apoyo
                          Permitir expandir los conocimientos en el aula.

Para que todo esto se puede llevar a cabo necesitamos propiciar las condiciones que permitan el oportuno cambio metodológico.

Y para terminar en la otra clase hemos estado recordando lo que dimos en la clase anterior y ha seguido explicando que para llevar a cabo la completa integración de las tic en el sistema educativo tanto los profesores como los alumnos tienen que llevar a cabo una serie de tarea, ya que si el profesor no quiere utilizar las tecnologías los alumnos se verán estancados en ese tema ya que ningun profesor les ha ayudado a que las utilicen y se puedan desarrollar con ellas.

Un nuevo día

En esta semana, solo hemos podido dar una clase de Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la educación primaria, debido a que tuvimos un puente debido al día de la Hispanidad.

En la clase del jueves 15 de octubre de 2015, fue una clase muy interesante ya que nos explico lo que era el Archivo Flash que es un programa que te lo descargas y lo puedes utilizar en la pizarra digital, además nos explico que en las clases se pueden aprender jugando, con juegos tradicionales y también con juegos que se encuentra en la red.

A parte en esta clase repasamos los que estuvimos hablando el jueves pasado, sobre los cambios que se deberían producir en las clases y en los profesores.

La escuela no es solo las clases sino que los alumnos pueden aprender en el recreo, etc... ya que ha sido demostrado que la mayor parte del aprendizaje se produce fuera del aula.

Y por último Julio nos ha puesto un vídeo en el que salían unos niños en clase aprendiendo los días de la semana con la pizarra digital, y en la clase se escuchaban a todos los alumnos hablando unos con otros, ya que en la clase debe existir la comunicación entre alumnos y entre alumnos y profesores.
 

Nueva semana de clase

En esta semana debido a un puente que tuvimos solo hemos podido asistir a una clase de Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la educación primaria.

Bueno en esta clase de esta semana el profesor Julio nos siguió explicando la presentación sobre las TIC, tecnología de información y comunicación; además nos ha enviado un trabajo de como sería nuestra manera de organizar la clase para nuestros alumnos, este trabajo hay que entregarlo el jueves 17 de octubre del 2015.

 

Comienzo del Curso 2015/2016

En este nuevo curso tenemos nuevas asignaturas como la de Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la educación primaria, impartida por el profesor Julio Torrecillas.

Es una asignatura totalmente diferente a las otras que tenemos este curso, esta asignatura está basada en la tecnología, informática.. por eso desde mi opinión esta asignatura nos puede enseñar a una manera de aprender totalmente diferente a las que nos habían enseñado.

En la primera clase nos explico en que consistía su asignatura, como nos iba a evaluar...., después nos fue introducción las funciones que tienen las tics y conceptos básicos como PHISHING, E-MAIL, SPAM, REDES SOCIALES, LA "NUBE".

En las siguientes clases que tuvimos nos fue dando una explicación de como ha avanzado las tics en el mundo de la enseñanza, que cada vez en los colegios se están haciendo mas usos de las tecnologías y por último nos explico de donde procede la palabra TIC, que procede de TI: tecnología de la  información, después la TC: tecnología de comunicación.